التسرب:
يعرَف التسرب المدرسي بأنه ظاهرة عدم ألتحاق الطلاب بالمدرسة أو ترك نظامهم التعليمي قبل انتهاء المرحلة التعليمية التي هم بها بنجاح، وتشمل المراحل التعليمية الأساسية والمتوسطة والثانوية، سواءً كان هذا التسرب حاصل بإرادة الطالب أو لظروف أجبرته على ذلك:
اسباب التسرب:
أولا: أسباب تعود للطالب المتسرب نفسه
- تدني التحصيل الدراسي وصعوبات التعلم
- عدم الاهتمام بالدراسة وانخفاض قيمة التعليم
- الزواج المبكر والخطوبة
- عدم وجود مدرسة مهنية قريبة من السكن
ثانياً: أسباب تعود للأسرة في تسرب أبنائهم:
- سوء الوضع الاقتصادي للأسرة
- العناية بأفراد الأسرة والمساعدة في أعمال المنزل
- إجبار الأسرة للطالب على ترك الدراسة
- عدم وجود شخص يساعد الطالب والطالبة على الدراسة داخل الأسرة
- عدم اهتمام الأسرة بالتعليم
ثالثاً: أسباب تعود للمدرسة
- أولا النفور من المدرسة
- إضافة إلىاستخدام العقاب المعنوي والبدني من قبل المعلمين بحق الطلبة
- كذلك التمييز بين الطلبة
- إضافة إلى عدم وجود مدرسة مهنية قريبة من السكن
- أخيراعدم وجود شخص في المدرسة يساعد الطالب على مواجهة المشاكل
وللحد من هذه المشكلة يجب علينا إيجاد الحلول مثل:
١-أولا تفعيل الدور التربوي في المدرسة للعمل على متابعة حالات التسرب، والمتابعة مع الأهالي
٢-إضافة إلى فتح قنوات التواصل بين المدرسة والأسرة بما يضمن المتابعة المستمرة للطالبوالعمل على حل المشكلات التي يتعرض لها الطلبة.
٣-كذلك متابعة غياب الطلبة باستمرار وتحديد الطلبة المتسربين، والجلوس مع الطلبة ومعرفة أسباب الغياب، ووضع الحلول، وتعزيز الطلبة الذين يبدون التزامًا بالدوام المدرسي.
٤-إضافة إلى توضيح أهمية التعليم للأهالي من خلال إقامة الندوات والمحاضرات التي توضح ذلك.
٥-كذلك التركيز على الأنشطة التي يتفاعل معها الطلبة وتُرغبهم في المدرسة، وتقلل من نسبة التسرب المدرسي.
٦-توعية المعلمين والمعلمات في كيفية التعامل مع الطلبة في شرح الدروس، وذلك باستخدام الطرق والأساليب التربوية ومراعاة الفروق الفردية بين الطلبة لتحقيق الأهداف التربوية دون شعور الطالب بالملل.
٧- استخدام الأساليب العلمية في التعامل مع المشكلات السلوكية للطلبة، وتعديل السلوك باستخدام أساليب تربوية صحيحة تضمن تحقيق المصالح التربوية والتعليمية والمجتمعية.
